【学习实践科学发展观】我校党委中心组开展深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论

      5月5日上午,美高梅官网网址党委中心组深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论会议在行政楼召开。校党委学习中心组成员参加了会议。出席会议的有省委第十指导检查组副组长肖峥,省委第十指导检查组成员李世宏、王克敏等。列席会议的有党委相关职能部门负责人和校学习实践活动办有关人员。 
      讨论会由校党委书记、学习实践活动领导小组组长陈永正主持。  
      与会人员首先认真学习了有关国务院常务会通过支持福建加快建设海峡西岸经济区意见的精神,并一致认为这一会议精神对促进我校各项事业的科学发展将起到极大指导和促进作用,是机遇也是挑战,又是前进的号角。    
      校领导班子成员围绕“制约我校事业科学发展的瓶颈问题有哪些,如何破解这些难题?”、在我校“为什么走多科性应用教学型本科大学之路,怎样顺利通过教育部本科评估”、“如何发挥我校的特色优势,更好地推动海西和省会中心城市先行。”等三个主题进行讨论发言。 
      在党委学习中心组会议上发言的有校党委书记陈永正,党委副书记叶锦文,副院长赵麟斌,副院长金德凌,副院长陈建平。 
      陈永正:我们学校这次学习实践活动的最大特点是联系实际,采取实际措施,注重实效。第一,学习实践科学发展观,最重要的是解决思想观念问题,解决教职工迫切要求解决的实际问题,解决体制机制的问题。科学的态度、科学的精神和科学的方法都是十分重要的。解决影响学校发展的瓶颈问题就是要解决思想和发展理念的问题,就是要明确指导思想,进行科学定位。第二,要认清形势,抢抓机遇。要有奋发有为,积极向上的精神状态;领导、老师、学生要争取主动发展,从而推动学校各项事业的发展。第三,对现行的管理体制进行反思,认清当前学校的体制机制是否适应形势发展、是否符合海西和福州发展、是否符合学校自身条件。要建立一些能促进学校发展的体制机制,形成一批制度化成果。 
      叶锦文:我们学习实践活动的一个主题是深刻把握高等教育发展面临的新形势、新任务。高校的安定稳定是高校各项工作的重中之重,是高校实现平稳、又好又快发展的重要前提。目前,影响高校安定稳定的因素有以下几个:就业难、宗教信仰、大学生心理健康问题、非主流舆论和文化、大学生恋爱问题、校内治安问题及学校周边环境的复杂化等。通过调研,应采取以下几项措施应对影响高校安定稳定的这些因素:一是坚持以生为本,积极应对毕业生就业难带来的负面影响;二是加强核心价值的导向,积极应对宗教渗透防范难带来的信仰危机;三是用发展的眼光和视野,积极应对网络监管难带来的弥散效应;四是抓好心理健康教育,促进人人心理健康环境的形成;五是抓好大学生恋爱观的教育,引导学生处理好学习、恋爱之间的关系。 
      赵麟斌:学习实践科学发展观,意义和作用很明显。我主要谈三点感受:第一,从可持续发展到科学发展,是我们党根据我国的国情实现的一个新的飞跃。科学发展观的提出和学习实践,它的历史意义和地位、作用在将来也能看出。我们党在不断学习实践科学发展观的过程中,对形势、任务和民族的发展也有了越来越清晰的判断。这次学习也总结了以往学习的经验教训,更加务实。务实的前提是解放思想。思想如果没有解放,没有高度统一,就达不到务实的效果,它们二者是辩证和有机统一的。第二,福建迎来了一次新的发展机遇。国务院常务会议通过了加快建设海西意见,并作出具体规定。抓住这次机遇,对我们整个福建的进一步发展有着至关重要的作用。第三,我校自合并组建以来,经历了七年的发展。现在要认真研究发展过程中存在的问题,明确如何解决这些问题。仍有少数教师的教学观念还停留在专科的教学模式上,过去专科学校办学的痕迹和惯性在我校仍然存在,学校要统一考虑协调解决。学校的发展不仅要注意外延扩张,更要在内涵上提升,夯实基础,按照本科大学办学规律考虑每一项工作的出发点。要通过科学发展观的学习,进一步巩固我校的基础,在微观层面上调整某些部署,为今后学校的生存和发展创造更好的内部和外部条件。 
      金德凌:第一,开展解放思想大讨论是十分及时、十分有必要的。学校发展已进入关键时期,通过科学发展观的学习、讨论,可以有效引导我们用科学的态度发现发展过程中的难题,进而破解难题。第二,结合学校现实状况、过去的发展经验及兄弟院校的成功经验,要把我校建设成为特色型大学、创新型大学、应用型大学与和谐型大学。第三,破解应用型大学的难题。国务院常务会议通过了加快建设海西意见,支持海西发展,这对我校来说是个发展的好时机,我们要抓住这个机遇。福州富,则我校富;福州强,则我校强。学校应坚持理论指导实践,用各种经验加深、巩固和发挥学生的理论扩展能力;我校强,对福州的贡献就大。 
      陈建平:第一,我深刻感受到科学发展观的实践特色。科学发展观与过去的“三讲”、“保先”等党内学习不同,它是一种理念、方法,是一个很大的进步,展现出我们党更加理性、更加成熟、更加务实。我们要结合学校实际,理清长远发展中重要性、前瞻性的工作。从身边的每件事做起,树立科学发展观理念,在我们的工作实践中认真思考,发现问题、提出问题、解决问题。第二,从专科院校到合并组建成为本科院校,形式上的改变是容易的,深层次的观念、理念上的转变是个漫长的过程。制约我校事业科学发展的瓶颈问题主要有以下四个:一是学科布局。我们要对学科进行整合、归类,适时调整学科布局。二是教师队伍建设。教师数量不足,学术带头人和领军人物偏少,尚未形成团队和梯队。三是管理体系。要进一步完善学校的管理制度和管理体系。四是内涵和特色。要重视内涵和特色发展,适度扩大特色学科招生规模;解放思想,构建多元化办学体系,实现从规模发展转向内涵式发展,提高育人水平,尤其要完善教学实验设施。 
      在听完几位校领导的发言后,省委第十指导检查组副组长肖峥进行了总结发言,他表示感受很深、很受鼓舞:第一,认真。校领导真正把学习实践活动当成动力,当作推动学校发展的一种途径,非常敏锐地把握了学校现阶段的发展特征,做了非常认真的思考,提出的问题非常到位;第二,坦诚。各位校领导围绕解放思想所作的发言,扣紧学校工作实际,扣紧发展主题,不回避问题,不回避矛盾,敢于正视问题,切中要害,目标就是找准问题,推动科学发展,通过发展,解决前进中的问题。第三,求真。一门心思地围绕学校办学定位,为学校的发展摆问题、谋思路、提对策,为学校解放思想大讨论起到很好的引领作用。这种求真务实的精神应贯穿在学习实践活动的始终。肖副组长指出,我校非常敏锐地捕捉到海西发展的机遇,希望我校能先行一步,为其他高校提供可借鉴的经验。 

(宣传部 檀真)

党委书记陈永正主持会议并讲话

省委第十指导检查组副组长肖峥在会上讲话

会议全景